美国著名教育学家杜威博士认为:通过做的方式学习是最有效的。知识不是被灌输的,而是要学生在思考和实践的过程中逐渐自我领悟的。教育是一个观察、发现、思考、辩论和总结规律的过程,学生在此过程中发现问题、分析问题、解决问题。

喜欢动手探索是孩子的天性,但不良的教育方式正在不知不觉剥夺孩子这项天赋。森孚基于孩子的心理认知规律、国际STEAM教育理念,结合多年教学研究和课程实践,设置了11个级别课程,为每一个学员提供系统、专业、持续的学习;独创的APPB教学法和多元评价体系,让孩子学习更自主,效果可以度量 。


森孚4.0版STEAM全体系专业课程,能满足3-16岁青少儿兴趣培养、知识学习、STEAM素养提升的需求。让学员在自主、开放、创造的动手实践活动中,学习技能知识、数理知识,培养逻辑思维、分析和解决问题能力、创造力、沟通协作意识等。


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